| AleXX | Дата: Воскресенье, 22.03.2009, 12:54 | Сообщение # 1 |
|
Сержант
Группа: Администраторы
Сообщений: 27
Статус: Offline
| Цель профессиональной ориентации учащихся следует рассматривать
в общей связи с более широкими целями и задачами трудовой подготовки
школьников. Цель трудовой подготовки определена следующим образом:
Сформировать у школьников готовность к общественно полезному,
производительному труду, т. е. выработать совокупность качеств и свойств,
обусловливающих потребность и возможность
успешно, с пользой для общества, с удовлетворением для себя работать в
народном хозяйстве — это чувство общественного долга, трудолюбие,
сознательн и добросовестное отношение к труду, коллективизм,
организованность, дисциплинированность, прочные знания и умения по оснвам
наук, техники, технологии, организации и экономики производства.
|
| |
| |
| AleXX | Дата: Воскресенье, 22.03.2009, 12:59 | Сообщение # 2 |
|
Сержант
Группа: Администраторы
Сообщений: 27
Статус: Offline
| Основные задачи центров профориентации связаны с общими целями трудовой
подготовки молодёжи.Эти центры решают следующие задачи:
1. Информационная работа: ознакомление учащихся с профессиограммами,
информация о потребностях в кадрах различих профессий, об
условиях труда, о зарплате, о возможностях повышения квалификации.
2. Пропаганда профессий, информация о потребности в кадра по которым
ощущается дефицит в наибольшей степени. При этом используются средства
массовой информации, специальные пропогандистские издания (плакаты,
буклеты, информационные сир вочники и т. п.).
3. Профессиональная диагностика: для этого один или два раза в год в
центре проводят полный цикл диагностического обследования школьников данной
территории. При этом широко используют анкеты, тесты, технические средства
диагностики и обработку полученных данных ЭВМ.
4. Профессиональная консультация, в процессе которой оказывают
помощь молодежи при решении вопроса о выборе профессии.
5. Разработка методических рекомендаций по внедрению профессионального
отбора в УПК и на предприятиях.
6. Организация совместной деятельности по улучшению условий социальной
и профессиональной адаптации молодежи в различных отраслях хозяйства.
7. Анализ результатов профориентационной деятельности школ,
УПК, предприятий и учреждений
8.Работа по повышению квалификации педагогов и наставников, занимающихся
профориентационной работой.
|
| |
| |
